Teoria crítica da informação: teoria, conceito, sociedade

Estudo objetiva entender a Teoria Crítica de Frankfurt como fundamento filosófico-sociológico para a construção de uma Teoria Crítica da Informação. Realiza estudo classificado como teórico, de caráter epistemológico, na perspectiva bachelardiana, e subsidiado pela hermenêutica, na perspectiva habermasiana. Em vista de seu objetivo geral, o estudo ergue cinco objetivos específicos. Primeiro, identifica as principais categorias conceituais discutidas por Max Horkheimer em sua Teoria Crítica (também conhecida como Teoria Crítica da Escola de Frankfurt), são elas, Teoria Tradicional e Teoria Crítica. Segundo, relaciona a Teoria Tradicional e a Teoria Crítica respectivamente à Teoria Matemática da Informação e à Teoria Crítica da Informação, teorias válidas na Ciência da Informação. Terceiro, discute o “lugar” da tradição da Teoria Crítica no âmbito das Ciências Sociais Aplicadas, notadamente, no contexto da Ciência da Informação. Quarto, reconhece o papel e o significado da Teoria Crítica como fundamento filosófico-sociológico de profunda relevância para o pensamento contemporâneo da Ciência da Informação. E, por fim, quinto, desenvolve uma proposição de conceito de uma Teoria Crítica da Informação para o campo da Ciência da Informação, com base nos delineamentos da Teoria Crítica de Frankfurt. Ao longo das linhas, discute duas visões distintas de teoria, de ciência, de mundo. De um lado, discute o caráter de uma Teoria Crítica da Informação enquanto lócus em que a informação e o campo da informação assumem a missão de vetor de reflexão, de crítica e de autocrítica, como força motivadora de ações e de mudanças íntimas e coletivas para sujeitos e sociedades, como fenômeno articulador da evolução social e do bem-estar em coletividade. Por outro lado, discute o caráter de uma Teoria puramente Matematizável da Informação enquanto lócus em que a informação e o campo da informação assumem a condição de vetor claramente tecnicista, fisicalista e funcional, forjado pelos fins do mercado e da ordem sistêmica, como força profundamente útil e eficiente às demandas da ordem instrumental/do capital. Conclui que a configuração de um cenário voltado ao caráter puramente matematizável/capitalizado/instrumental da informação e do campo da informação nubla e dificulta a compreensão e a percepção do fenômeno da informação e do campo informacional quanto às suas projeções civilizatórias, humanísticas, emancipatórias, enquanto Ciência Social. Finaliza defendendo a validez dos encaminhamentos da Teoria Crítica junto ao campo informacional como senda motivadora de se conceber e perceber a Ciência da Informação, a informação e as coisas do campo em termos mais crítico-reflexivos, dialéticos, dialógicos, humanísticos e emancipatórios, de modo a reafirmar o seu pertencimento à condição de Ciência Social, muito além de projeções pragmatistas, tecnicistas e puramente positivistas.